Les journées thématiques consacrées à la professionnalisation sont organisées mensuellement à destination des jeunes diplômé·e·s et des étudiant·e·s de 5ème année : le matin avec des interventions thématiques et l’après-midi sous forme d’ateliers pratiques. #4 Statuts pour entreprendre dans les […]
L’exposition « Curiositas Magnetica » prend la forme d’un cabinet de curiosités contemporain constitué d’une collection de micro-installations d’objets dont les mouvements et les comportements sont sollicités par des champs magnétiques. Chaque objet se déplace sur son support émettant des sons selon […]
Dans le cadre de cours, de workshops ou des Ateliers de Recherche et de Création (ARC), les étudiant·e·s de l’option Design d’espace participent régulièrement à des projets en partenariat avec des acteurs de terrain : des entreprises, des associations ou […]
Avec l’obtention de leur DNSEP, les jeunes artistes et designers nouvellement diplômé·e·s de l’ENSA peuvent prétendre à des programmes créés par l’ENSA Dijon spécifiquement pour elles/eux, dès les premiers mois de leur vie active – ceci dans le but de […]
« Chez Vraiment Vraiment, nous croyons que l’intérêt général passe par l’évolution des modes de faire des politiques publiques. Nous intervenons sur différentes thématiques telles que la santé, la transformation publique, l’innovation sociale, l’administratif, l’urbanisme tactique… A travers les projets que […]
Cette conférence s’inscrit dans la démarche de valorisation des projets des diplômé.e.s portée par l’ENSA Dijon. Elle est organisée à l’occasion de l’exposition « Pense à la fin » présentée à l’Eglise Saint Philibert, qui marque la naissance de ce collectif d’ancien.ne.s […]
Avec l’obtention de leur DNSEP (Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique), les jeunes artistes diplômé·e·s de l’ENSA Dijon peuvent prétendre à des programmes de résidences et d’expositions à l’international dès les premiers mois de leur vie active – ceci dans le […]
Longtemps professeur invité à l’école des Beaux-arts de Dijon, Marc Camille Chaimowicz combine depuis plus de cinquante ans la sculpture, la performance, l’installation, l’architecture, la peinture, la vidéo, la photographie, le design et s’associe à tous les savoir-faire de la […]
« Les graves événements auxquels nous assistons rendent […] l’extension des moyens d’instruction des jeunes filles […] très désirable » Pétition en faveur de l’entrée des filles à l’école d’art de Dijon (17 mai 1915) Les étudiant.e.s de l’ENSA Dijon […]
Les journées thématiques consacrées à la professionnalisation sont organisées mensuellement à destination des jeunes diplômé·e·s et des étudiant·e·s de 5ème année : le matin avec des interventions thématiques et l’après-midi sous forme d’ateliers pratiques. #3 Rémunération, contrats, fiscalité 10h00 – […]
À l’occasion de la Nuit des Étudiant.e.s 2023, des étudiant.e.s de l’ENSA Dijon proposent deux performances « Acter par l’écoute » et « Magnéto ». La première est le résultat d’un workshop conduit en novembre par l’artiste sonore Lauren Tortil, en lien avec les […]
Cet évènement est organisé par l’École Nationale Supérieure d’Art de Dijon dans le cadre de l’Unité de Recherche « Art & Société » (Axe 2 : « Crises, contextes, combats »), dans la continuité et l’évolution des réflexions développées dans l’ARC […]
Deux éditions de la résidence – exposition STOREFRONT, créée et portée par l’ENSA Dijon et le FRAC Bourgogne, se tiendront dans la Boutique des Bains du Nord pour la cinquième année consécutive. Les Lauréat.e.s 2023 En 2023, le jury a […]
Lors des journées portes ouvertes organisées par le Lycée polyvalent Henry Moisand à Longchamp, Rosalie Piras—artiste en design d’espace et d’objet, lauréate du dispositif d’insertion professionnelle « métiers de la céramique »—et les élèves, ont proposé un travail autour du thème du […]
Admission en 1e année – Concours d’entrée des 2, 3, 4 et 5 mai 2023 En 2023, les candidat·e·s, titulaires ou en préparation d’un baccalauréat français ou d’un titre admis en équivalence, doivent s’inscrire uniquement via la plateforme Parcoursup.fr du […]
